还用心劝说了南平县的学生。只可惜荆纲已经走了，不然还能拉他一起来阅卷的。
考生们先到府城集合，也有提前到的，也有赶到开考前到的。然后是考试，祝缨也还是照着自己以前的办法来——糊名、逐项打分。最后一总算出成绩来。
邹进贤等人很乐于接受“糊名”，他们一向认为府城、即南平县城学生的成绩是优于其他三县的，凭真本事当然好！也好让下面的土包子知道知道斤两。一旦解糊名，出来还是他们多，邹进贤等人的自尊心也得到了极大的满足。
同样的，这样考进来的其他的学生也更容易被他们接受。
比较让邹进贤意外的是，福禄县的学生除了保送的名额之外，竟又有两个人考上了。一旁赵振很得意，大声说：“府君在福禄县播的种子结出籽儿了！”又吹嘘了一回。
祝缨扫了他一眼，他忙将头低了下去。
祝缨对府学生也还如对福禄县学生一样——给补贴。她重新定了对府学的策略，考试定等级，一等奖钱帛若干、二等减等、三等再少一点，头等一人、二等两人、三等三人。又发铺盖，每季供些纸笔。同样的，管理也更严格，黜退的规定也严格了。
府学生也没有农忙的假。
一切忙完，已到了正月末，二月便正式开始新的学年。
便在此时，集市那位老者于二月初的一天早上带着自己的儿子摸到了府衙，说是要找锤子和石头。两个小孩儿虽然取了新名，衙门里还是叫着他们的小名，听说找他们给指了路去后衙。
祝炼跑了出来，老者道：“又长高啦。”
祝炼踮了踮脚尖，老者的儿子捋须一笑，这是一个红脸庞的中年人，留一把胡子。老者道：“大人叫我们捎的信，我们捎到了，有回信啦。大人忙，这几天也不去市集，我就来说一声。”
祝炼道：“我去回禀大人！”
他蹬蹬地跑进又蹬蹬地跑出，说：“大人请你们进去说话。”
祝缨在签押房见的他们，说的也是利基语，她第一次见老者的儿子，远远看着他的步伐与姿势，近了再从上到下打量一回，就对他有了个初步的估计。她见过阿苏家寨子里的贫苦人和奴隶，利基族的情况也当与之相仿，则这位中年男子当如仇文一般，在寨中生活算小康。
她说：“你们辛苦了。”
对方也客气了几句，祝缨又问这中年男子怎么称呼，男子的名字是“狼”的意思。
狼兄带来了头人的话，头人说“各人管好各家事”，狼兄对祝缨转述：“头人说，他会管好寨子的。”
祝缨心道：那就是不肯移送了，也罢，反正我已经把话送到了。
她说：“那便好。”又让人拿出些钱帛来给这父子俩以示感谢。
父子俩只肯取一点布，老者道：“因为他跑了路，取一双鞋就好。”
祝缨就给了他两匹布：“犯人没抓到，说不定还要你再跑一趟。”再让顾同和祝炼送他们出去。
顾同送完人，同祝炼一道回来，两人都眼巴巴地看着她。祝缨道：“看我干什么？又不是打人，一巴掌打过去就能听到个响脆的，要有耐心。”
祝炼道：“那……我去写字。”
顾同见祝缨要写奏本的样子，忙上前给铺纸，问道：“老师要向朝廷奏本说利基族的事儿么？难道也是先开榷场？听起来那边儿不是很热衷啊，现在是不是早了些？”
“不是他们。”祝缨说。
她要写的是请求国子监给多留几个名额，之前南府学子的反应提醒了她，如果仅从现有的名额里挤出分配给各府县的固定名额，那是不行的，必有人反对。所以她现在想的是，国子监扩招一下！现有的名额不大动。
人口稠密的州，下面是直接管县的，全国拢共算起来九百个左右的县，不到一百个府、州。如果每个县都要两个名额，那人数是太多了！如果以府、州为单位，每府来两个，估摸着也就多上二百人左右。这个数目朝廷应该能够接受了。
理由她都想好了，要使偏远地方能沐王化。再举一下福禄县的例子，在那之前连课本都有讹错，还谈什么“教化”？对朝廷能有什么感情？
她还要继续给王云鹤写信，重申观点，“只有参与了，才能有感情”，一直跟朝廷没有直接一点的互动，就是交税，一个弄不好又倒欠朝廷钱粮，鬼才喜欢这个朝廷。
她又分别写信给郑熹等人，也是通个气。郑熹现在是礼部尚书了，他大舅子还是国子监，这不正好落这两人手里？不趁现在提，要等到什么时候？
她又给陈峦等人写信，也说了自己的想法，再安排赵苏，让他提前知道，万一有人问起，他也好准备个说辞。
这封奏本祝缨字斟句酌，改了三稿，足写了小半月才写妥当。
写完了，她又不急着发往京城——麦收开始了！
祝缨对这次麦收十分的重视，南府宿麦以面积论已播种了全府粮食面积的四分之三，其中福禄、思城县几乎全部，南平
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