三楼，高二（11班）。
在数学老师们去听数学成绩第一的班级的课时，语文组的玩家们同样也在听语文成绩第一的老师的课。
与数学组稍微有一点不同的是，一同听课的不仅仅有老师和玩家，魏主任也在其中坐着。
早上张老师来找他，说感觉这一批的新老师们有一点奇怪，魏主任也点头：“对，那个解方澄，真的十分的奇怪！”
张安动作一顿，下一秒从善如流：“对。”
不仅如此，张安还皱着眉，列举了一些他觉得某些老师思想上有问题的情况。
“魏主任，学生是学校的灵魂，但学生们每天接触这些思想有问题的老师，以后学习成绩怎么才能提高？我觉得这是非常值得重视的大事。”
于是原本要跟着听数学课的魏主任出去不知道去了哪儿，回来后就跟这帮新来的语文老师一起去听语文课了。
顺便还能监视一下那个解老师。
解方澄完全没有被监视的自觉，大家都板板正正老老实实地穿着制服，他倒是也穿了，就穿了个衬衫，领带也不系，西装往肩上一抗，走起路来晃晃悠悠，街上的街溜子都没他气质那么浑然天成。
魏主任一看他那样子就气不打一处来。
“解老师，你看看你现在的样子，啊，你身上哪有好老师的样子？”
解方澄：“我当然不是好老师，我是解老师。”
魏主任：“……”
魏主任真是恨得牙痒痒：“你！你领带怎么不系？”
“不会系。”
要不是第一次大考都还没开始，魏主任真想直接把他从楼上丢下去以儆效尤。
没事没事，反正考试时间也快到了，这个解老师也嚣张不了多久了。
魏主任努力宽慰自己。
等到了教室后就坐在解方澄身后，结果越看越不顺眼。
解方澄身边的学生老老实实地把胳膊放在桌子上，腰背挺直等着上课，这是高绩学院最标准的姿势。
结果这人二郎腿一翘，还跟人学生说话。
“你坐这么板正你累不累啊？你们学到哪儿了？你叫什么？”
学生眼睛转动了一下看了他一眼，又不敢转头，只能一句话也不说，依旧那么挺直了身体坐着。
“嘿这孩子，怎么说话还不理人呢，多没礼貌啊。”解方澄感慨完，转过头又去跟旁边一起听课的老师交头接耳，整个教室里只有他说话的声音，“几点了？还有两分钟啊，你去厕所吗？这是不是时间有点紧啊……”
魏主任忍不住：“解老师！你没看学生都不说话吗？你怎么这么多话？”
解方澄：“因为我不是学生啊。”
魏主任手指都在抖。
幸亏这时上课铃声响起。
11班的语文老师是个一看就很严肃的中年男人，到了讲台之后只是瞥了一眼台下坐着的老师，随后开始讲课。
这个老师的课也是照着讲义念的，几乎每个字都跟讲义中一模一样。
魏主任满意地点了点头。
看看，这就是好老师的教学过程，这多标准啊！
这是一节复习课，复习的是上节课讲过的古诗词。
很快，语文老师开始点学生出来背诵。
“二十九号。”
坐在最后一排的女生紧张地站起来，背得还挺流利。但背到中间就被讲台上的老师打断了背诵。
“二十九号！你听听你背诵课文的语气！这是一篇送别诗，我在你的背诵中完全没有听到悲伤的感觉！你给我站好，听听人家怎么背的！一号！”
坐在第一排的男生懒散地站起来，背诵地也很是流利，但别说悲伤的语气，那懒散的表情和态度在这种学校里都像个异类。
或者说……坐在前面的学生看上去都会更活泛一些，更像是活人一些。
而越是坐在后面的学生，一个个简直像是木偶。
一号背完后，老师站在讲台上开始鼓掌：“听听人家怎么背的，感情多么的充沛，所以人家能考第一！二十九号，你只能考倒数的原因你知道了吗？你对比一下你跟人家的差距！就你这样还在我的班级里活着，你难道就不感觉羞愧吗？把你手抬起来，照你自己脸上狠狠地扇几巴掌！让你自己清醒清醒！”
站着的女生低着头，死咬着下唇。
越海洋听得都满头是气，但魏主任的表情倒显得十分满意。
看看这上课的氛围！
好学生就应该被表扬！坏学生就应该被贬低！
只有这样才能让学生认识到学习的重要性，才能让考试成绩好的同学有荣誉感，让考试成绩差的同学有羞耻感！
如果不这样，这些学生怎么可能好好学习？怎么能体现出高绩学院一切以学习为主的理念？
这才是一个好的老师该做的事……
就在这时，坐在魏主任前面的解方澄对着讲台上的
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